南通高校领导走进动力IT教育

南通高校领导走进动力IT教育

南通各大高校领导层一行来动力教育参观。为后期双方的合作,同时本着对学生认真负责的态度,高校领导们专程对动力教育的教学环境、教学内容、办学特色进行详细的了解和考察。高校领导一行的行程安排主要是:教学环境参观——教学内容了解——办学特色了解。

22-1.png参观教学环境

首先,高校领导看到的是我们的前台,以木色为基本色,彰显动力教育浓重的文化与学习氛围,整体给人的沉稳中不失活泼,高校领导对前台设计和文化高度认可。

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然后领导一行来到思贤阁,看到动力教育火热的报名现场和一叠刚签订完的服务协议,对动力教育的办学质量相当放心。

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高校领导们一边点头一边往教学区走,看到教室里面每个学生都在认真学习,聚精会神地看着老师在讲课,对整体的学习氛围感觉相当认可,希望动力教育可以将这种氛围带到学校中去。

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高校领导对三个教室进行参观,分别是博学厅、慎思厅和辨思阁。

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1、首先参观的是博学厅,进行的是UI设计的教学。

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2、然后走进慎思厅,了解到学员正在学习C++课程。

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3、最后进入辨思阁,与教学老师进行沟通,初步了解UE方面的知识。

22-2.png教学内容了解

领导一行随后来到动力教育楼上,与动力教育CEO及讲师们详细沟通了解。话题紧紧围绕教学内容和办学特色进行,首先对动力教育的教学内容进行详细的了解。

动力教育主要进行的有C++,Java,iOS,Android等开发课程和UI,UE等设计课程,并以UI课程为例,给高校领导们介绍了UI课程大纲。

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按照全天学习的模型(学习时间学员自行安排),共计14周的时间,每天6节课,上午三节(每节课40min),下午三节(每节课45min)。

第一部分,掌握工具的使用操作:结合一个课题,练习如何运用工具画出符合要求的图标作品;

第二部分,培养逻辑思维:交互设计,控件设计,B/S、 C/S架构设计,APP界面设计;

第三部分,规范类学习:开发与设计都有各自的规范,好的规范可以避免出错、提高效率;

最终章节,实战部分:只给学员提供客户需求,让学员自己把作品搭建起来,包括与客户沟通,现场汇报工作成果。每一部分学完后,学员都要相应的完成一些小的实战内容,确保学员弄懂每一个章节的知识点。

22-3.png办学特色了解

高校领导在对动力教育有一个相对详细的了解,但是还存在一些疑惑。

有领导提问:“对要进行培训的学员有学习基础的要求吗?”

动力教育课程顾问随后解答:“动力教育是零基础入学,对学员基础没有任何要求,只要有基本学习能力的都能够学习,并且动力教育确保学员学习的质量。”

领导问:“学员学习的时间有限制吗?是全日制还是什么?因为学校的在校生时间很难统一。”

动力教育回答:“这个完全不用担心,动力教育支持随到随学,学员可以自己控制学习进度”

动力教育一一回答了高校领导们的所有疑问,双方相谈甚欢。

22-4.png合照留影

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高校领导一行对此次的参观了解甚为满意,觉得和动力教育合作是比较明智的决定,对动力教育的未来相当看好,并和动力教育CEO合照留影。

后期,动力教育和南通高校达成合作,首先在一个高校成功开办教学点,学校为动力教育提供了近千平米的学习场地和先进的学习设备。

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